Педагогика и методика начального образования от АНО "НИИДПО"

Программа курса

Вы изучите теорию по восемнадцати большим дисциплинам. Вам также предстоит регулярно выполнять практические задания и тесты для проверки навыков. С преподавателями можно общаться на протяжении всего обучения. 

Общепрофессиональные дисциплины

Разберётесь в строении организма и отдельных его составляющих. Обсудите вопросы гигиены основных процессов.  Проведёте анализ анатомического строения сердечно-сосудистой и дыхательной системы. Выявите их функции.  Познакомитесь с основами общей психологии. Поймёте, как устроено восприятие, развитие, мышление, воображение и другие процессы. Поговорите о психологии обучения. Опишете особенности протекания психических процессов в младшем школьном возрасте. Затронете вопросы развития.  Определите главные задачи педагога. Затронете вопросы воспитания и социализации. Узнаете, как должно быть выстроено взаимодействие между учителем и учеником.  Закрепите полученные знания о том, как нужно ставить педагогическую задачу и двигаться к её решению. Проанализируете стиль общения конкретных учителей. Познакомитесь с разными моделями обучения. Научитесь измерять эффективность образовательной деятельности. Составите программу урока, который пройдёт в нестандартном формате. Продумаете его детали и разработаете конспекты. Посмотрите на вопрос воспитания с разных точек зрения. Узнаете, каких целей должен добиваться классный руководитель.  Поработаете над созданием плана воспитательного процесса. Учтёте все необходимые нюансы и опишете подробности.  Получите представление о том, для чего нужна внеурочная деятельность в школе. Сможете разрабатывать соответствующие программы. Проанализируете готовую программу внеурочной деятельности. Воспользуетесь заранее подготовленным алгоритмом. 

Разберётесь в строении организма и отдельных его составляющих. Обсудите вопросы гигиены основных процессов.  Проведёте анализ анатомического строения сердечно-сосудистой и дыхательной системы. Выявите их функции. 

Проведёте анализ анатомического строения сердечно-сосудистой и дыхательной системы. Выявите их функции. 

Познакомитесь с основами общей психологии. Поймёте, как устроено восприятие, развитие, мышление, воображение и другие процессы. Поговорите о психологии обучения. Опишете особенности протекания психических процессов в младшем школьном возрасте. Затронете вопросы развития. 

Опишете особенности протекания психических процессов в младшем школьном возрасте. Затронете вопросы развития. 

Определите главные задачи педагога. Затронете вопросы воспитания и социализации. Узнаете, как должно быть выстроено взаимодействие между учителем и учеником.  Закрепите полученные знания о том, как нужно ставить педагогическую задачу и двигаться к её решению. Проанализируете стиль общения конкретных учителей.

Закрепите полученные знания о том, как нужно ставить педагогическую задачу и двигаться к её решению. Проанализируете стиль общения конкретных учителей.

Познакомитесь с разными моделями обучения. Научитесь измерять эффективность образовательной деятельности. Составите программу урока, который пройдёт в нестандартном формате. Продумаете его детали и разработаете конспекты.

Составите программу урока, который пройдёт в нестандартном формате. Продумаете его детали и разработаете конспекты.

Посмотрите на вопрос воспитания с разных точек зрения. Узнаете, каких целей должен добиваться классный руководитель.  Поработаете над созданием плана воспитательного процесса. Учтёте все необходимые нюансы и опишете подробности. 

Поработаете над созданием плана воспитательного процесса. Учтёте все необходимые нюансы и опишете подробности. 

Получите представление о том, для чего нужна внеурочная деятельность в школе. Сможете разрабатывать соответствующие программы. Проанализируете готовую программу внеурочной деятельности. Воспользуетесь заранее подготовленным алгоритмом. 

Проанализируете готовую программу внеурочной деятельности. Воспользуетесь заранее подготовленным алгоритмом. 

Специальные дисциплины

Разберётесь в основах русского литературного языка. Узнаете, как обучать детей грамоте и правописанию.  Разработаете план урока. Опишете конкретные методики, приёмы и средства обучения.  Поговорите об особенностях российской и мировой детской литературы. Познакомитесь с теорией выразительного чтения.  Подберёте дополнительные материалы для проведения занятия по литературному чтению. Обоснуете свой выбор. Повторите всё, что нужно знать о множествах, арифметических действиях и нумерации. Сможете объяснять данные темы детям.  Подготовите план урока по математике. Перечислите педагогические техники, которыми собираетесь пользоваться при его проведении. Обсудите общее строение Земли, а также специфику животного и растительного мира. Научитесь преподавать курс по окружающему миру.  Опишете, как вы будете проводить занятие по окружающему миру. Закрепите полученные знания.  Получите представление о том, как должны проходить занятия по ИЗО и технологии в начальных классах. Рассмотрите принципы проектной деятельности.  Повторите изученный материал о том, как можно помочь школьнику сформировать отдельные образовательные навыки.  Познакомитесь с особенностями физического воспитания. Разберёте связанные с этим педагогические технологии.  Создадите технологическую карту занятия по физкультуре. Проработаете все нюансы и важные детали. 

Разберётесь в основах русского литературного языка. Узнаете, как обучать детей грамоте и правописанию.  Разработаете план урока. Опишете конкретные методики, приёмы и средства обучения. 

Разработаете план урока. Опишете конкретные методики, приёмы и средства обучения. 

Поговорите об особенностях российской и мировой детской литературы. Познакомитесь с теорией выразительного чтения.  Подберёте дополнительные материалы для проведения занятия по литературному чтению. Обоснуете свой выбор.

Подберёте дополнительные материалы для проведения занятия по литературному чтению. Обоснуете свой выбор.

Повторите всё, что нужно знать о множествах, арифметических действиях и нумерации. Сможете объяснять данные темы детям.  Подготовите план урока по математике. Перечислите педагогические техники, которыми собираетесь пользоваться при его проведении.

Подготовите план урока по математике. Перечислите педагогические техники, которыми собираетесь пользоваться при его проведении.

Обсудите общее строение Земли, а также специфику животного и растительного мира. Научитесь преподавать курс по окружающему миру.  Опишете, как вы будете проводить занятие по окружающему миру. Закрепите полученные знания. 

Опишете, как вы будете проводить занятие по окружающему миру. Закрепите полученные знания. 

Получите представление о том, как должны проходить занятия по ИЗО и технологии в начальных классах. Рассмотрите принципы проектной деятельности.  Повторите изученный материал о том, как можно помочь школьнику сформировать отдельные образовательные навыки. 

Повторите изученный материал о том, как можно помочь школьнику сформировать отдельные образовательные навыки. 

Познакомитесь с особенностями физического воспитания. Разберёте связанные с этим педагогические технологии.  Создадите технологическую карту занятия по физкультуре. Проработаете все нюансы и важные детали. 

Создадите технологическую карту занятия по физкультуре. Проработаете все нюансы и важные детали. 

Дисциплины дополнительной подготовки

Познакомитесь с историй педагогических технологий от Античности до наших дней. Узнаете, как построена современная система образования. Опишите особенности образовательной системы одной из стран в выбранную эпоху. Перечислите все важные детали.  Разберёте специфику системного подхода. Рассмотрите его правила и принципы. Расширите теоретическую базу. Определите задачи классного руководителя, учителя и ученика на разных этапах процесса обучения.  Получите представление о том, как должны быть устроены образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС. Проанализируете учебно-методический комплекс по выбранному предмету. Подробно охарактеризуете его состав.  Познакомитесь с последними инновациями в области обучения детей начальной школы. Поймёте, как они внедряются.  Выберите одну из актуальных образовательных идей и детально её опишете. Составите собственные предложения по улучшению образовательного процесса.  Рассмотрите главные положения ФГОС, связанные с начальным общим образованием. Научитесь оценивать результаты деятельности учеников. Подробно опишете нормы федерального стандарта. Проверите свои знания о разных видах универсальных учебных действий. Разберёте действенные методики преподавания в начальных классах. Сможете применять индивидуальный подход по отношению к каждому обучающемуся.  Проанализируете и опишете стиль общения и работы отдельных учителей. Определите его основные признаки. 

Познакомитесь с историй педагогических технологий от Античности до наших дней. Узнаете, как построена современная система образования. Опишите особенности образовательной системы одной из стран в выбранную эпоху. Перечислите все важные детали. 

Опишите особенности образовательной системы одной из стран в выбранную эпоху. Перечислите все важные детали. 

Разберёте специфику системного подхода. Рассмотрите его правила и принципы. Расширите теоретическую базу. Определите задачи классного руководителя, учителя и ученика на разных этапах процесса обучения. 

Определите задачи классного руководителя, учителя и ученика на разных этапах процесса обучения. 

Получите представление о том, как должны быть устроены образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС. Проанализируете учебно-методический комплекс по выбранному предмету. Подробно охарактеризуете его состав. 

Проанализируете учебно-методический комплекс по выбранному предмету. Подробно охарактеризуете его состав. 

Познакомитесь с последними инновациями в области обучения детей начальной школы. Поймёте, как они внедряются.  Выберите одну из актуальных образовательных идей и детально её опишете. Составите собственные предложения по улучшению образовательного процесса. 

Выберите одну из актуальных образовательных идей и детально её опишете. Составите собственные предложения по улучшению образовательного процесса. 

Рассмотрите главные положения ФГОС, связанные с начальным общим образованием. Научитесь оценивать результаты деятельности учеников. Подробно опишете нормы федерального стандарта. Проверите свои знания о разных видах универсальных учебных действий.

Подробно опишете нормы федерального стандарта. Проверите свои знания о разных видах универсальных учебных действий.

Разберёте действенные методики преподавания в начальных классах. Сможете применять индивидуальный подход по отношению к каждому обучающемуся.  Проанализируете и опишете стиль общения и работы отдельных учителей. Определите его основные признаки. 

Проанализируете и опишете стиль общения и работы отдельных учителей. Определите его основные признаки. 

Итоговая аттестация

Сдадите выпускной экзамен по всем темам, связанным с педагогикой в начальных классах. Проверите свои знания и подтвердите квалификацию.