Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного и общего образования от АНО "НИИДПО"
Вы научитесь
Программа курса
Вы изучите текстовые лекции о преподавании музыки и посетите вебинары, где можно пообщаться с преподавателем. Практические задания и тесты помогут закрепить знания и отработать новые умения.
Общепрофессиональные дисциплины
Познакомитесь с основной теоретической базой педагогической науки. Поговорите о соответствующих практиках. Поработаете над решением поставленной педагогической задачи. Охарактеризуете стиль общения учителей в предоставленных примерах. Рассмотрите теорию общей психологии и узнаете, как она применяется в образовательном процессе. Разберётесь в закономерностях развития и воспитания. Проанализируете психические процессы отдельной личности и его личностные особенности. Отдельно остановитесь на вопросе воспитания. Познакомитесь с историей мировой музыки, начиная с древних времён и заканчивая современностью. Обсудите и русские классические произведения. Поработаете над составлением программы занятий по изучению зарубежных и русских композиторов. Узнаете, как правильно преподавать их творчество.
Познакомитесь с основной теоретической базой педагогической науки. Поговорите о соответствующих практиках. Поработаете над решением поставленной педагогической задачи. Охарактеризуете стиль общения учителей в предоставленных примерах.
Поработаете над решением поставленной педагогической задачи. Охарактеризуете стиль общения учителей в предоставленных примерах.
Рассмотрите теорию общей психологии и узнаете, как она применяется в образовательном процессе. Разберётесь в закономерностях развития и воспитания. Проанализируете психические процессы отдельной личности и его личностные особенности. Отдельно остановитесь на вопросе воспитания.
Проанализируете психические процессы отдельной личности и его личностные особенности. Отдельно остановитесь на вопросе воспитания.
Познакомитесь с историей мировой музыки, начиная с древних времён и заканчивая современностью. Обсудите и русские классические произведения. Поработаете над составлением программы занятий по изучению зарубежных и русских композиторов. Узнаете, как правильно преподавать их творчество.
Поработаете над составлением программы занятий по изучению зарубежных и русских композиторов. Узнаете, как правильно преподавать их творчество.
Специальные дисциплины
Разберётесь в отдельных жанрах и стилях исполнения. Поговорите о школьной программе и педагогическом репертуаре. Проведёте сравнительный анализ отдельных направлений в искусстве. Определите их отличительные черты. Обсудите вопрос развития навыков игры на инструменте у школьников. Узнаете, как научить их читать ноты или играть в ансамбле. Поработаете с конкретным произведением и поэтапно опишете методики работы над ним. Сможете пользоваться этими навыками на практике. Научитесь выявлять вокальные способности у детей. Узнаете, как правильно их развить с учётом возрастных особенностей ребёнка. Рассмотрите разные аспекты хорового пения. Разработаете отдельные хоровые занятия для школьников из разных возрастных групп. Учтёте все нюансы, связанные с работой с разными классами. Разберётесь во всём многообразии жанров музыкального фольклора. Узнаете, как преподавать данное направление в системах общего и дополнительного образования. Выберите конкретное произведение и составите указания ансамблю и оркестру по работе над ним. Представите нотную партитуру и другие необходимые компоненты. Получите представление о том, как выглядит современный урок музыки. Поймёте, как правильно оценивать результаты деятельности учеников. Создадите конспект занятия по предлагаемому алгоритму. Сможете использовать новые умения в профессиональной деятельности. Поговорите об инновациях в педагогической сфере. Научитесь пользоваться различными цифровыми технологиями при проведении уроков. Выберите отдельное средство из недавно изученного инструментария и придумаете, как его можно использовать на занятии. Поработаете над портретно-звуковой галереей. Получите представления о том, по каким критериям следует оценивать результаты учеников по музыке в общем и дополнительном образовании. Создадите собственные критерии, исходя из представленной ситуации, и обоснуете их.
Разберётесь в отдельных жанрах и стилях исполнения. Поговорите о школьной программе и педагогическом репертуаре. Проведёте сравнительный анализ отдельных направлений в искусстве. Определите их отличительные черты.
Проведёте сравнительный анализ отдельных направлений в искусстве. Определите их отличительные черты.
Обсудите вопрос развития навыков игры на инструменте у школьников. Узнаете, как научить их читать ноты или играть в ансамбле. Поработаете с конкретным произведением и поэтапно опишете методики работы над ним. Сможете пользоваться этими навыками на практике.
Поработаете с конкретным произведением и поэтапно опишете методики работы над ним. Сможете пользоваться этими навыками на практике.
Научитесь выявлять вокальные способности у детей. Узнаете, как правильно их развить с учётом возрастных особенностей ребёнка. Рассмотрите разные аспекты хорового пения. Разработаете отдельные хоровые занятия для школьников из разных возрастных групп. Учтёте все нюансы, связанные с работой с разными классами.
Разработаете отдельные хоровые занятия для школьников из разных возрастных групп. Учтёте все нюансы, связанные с работой с разными классами.
Разберётесь во всём многообразии жанров музыкального фольклора. Узнаете, как преподавать данное направление в системах общего и дополнительного образования. Выберите конкретное произведение и составите указания ансамблю и оркестру по работе над ним. Представите нотную партитуру и другие необходимые компоненты.
Выберите конкретное произведение и составите указания ансамблю и оркестру по работе над ним. Представите нотную партитуру и другие необходимые компоненты.
Получите представление о том, как выглядит современный урок музыки. Поймёте, как правильно оценивать результаты деятельности учеников. Создадите конспект занятия по предлагаемому алгоритму. Сможете использовать новые умения в профессиональной деятельности.
Создадите конспект занятия по предлагаемому алгоритму. Сможете использовать новые умения в профессиональной деятельности.
Поговорите об инновациях в педагогической сфере. Научитесь пользоваться различными цифровыми технологиями при проведении уроков. Выберите отдельное средство из недавно изученного инструментария и придумаете, как его можно использовать на занятии. Поработаете над портретно-звуковой галереей.
Выберите отдельное средство из недавно изученного инструментария и придумаете, как его можно использовать на занятии. Поработаете над портретно-звуковой галереей.
Получите представления о том, по каким критериям следует оценивать результаты учеников по музыке в общем и дополнительном образовании. Создадите собственные критерии, исходя из представленной ситуации, и обоснуете их.
Создадите собственные критерии, исходя из представленной ситуации, и обоснуете их.
Итоговая аттестация
Сдадите выпускной экзамен по общим и специальным дисциплинам. Проверите свои знания о преподавании музыки и получите диплом об образовании.