Организатор-методист дошкольного образования от НАДПО

Программа курса

Вы освоите инструменты работы организатора-методиста дошкольного образования. Изучите теорию, выполните практические задания и пройдете итоговую аттестацию. 

Нормативно-правовой раздел

Вы приступите к изучению нормативно-правовых основ деятельности методиста образования.  Вы узнаете, в чем специфика законодательства этой области в РФ. Выясните, как выглядит российская образовательная система. Поймете, что лежит в основе так называемых образовательных отношений. Преподаватели объяснят, каков правовой статус преподавателей и учеников. Рассмотрите требования к образовательной деятельности ДОУ, закрепленные в документах. Поговорите о федеральных государственных образовательных стандартах.  Рассмотрите документы и локальные акты. Выясните, как выглядит профессиональный стандарт для педагога в ДОУ. Узнаете, какими квалификациями должен обладать персонал образовательного учреждения и как проходит аттестация. Познакомитесь с требованиями СЭС к учебному процессу. 

Вы приступите к изучению нормативно-правовых основ деятельности методиста образования.  Вы узнаете, в чем специфика законодательства этой области в РФ. Выясните, как выглядит российская образовательная система. Поймете, что лежит в основе так называемых образовательных отношений. Преподаватели объяснят, каков правовой статус преподавателей и учеников. Рассмотрите требования к образовательной деятельности ДОУ, закрепленные в документах.

Вы приступите к изучению нормативно-правовых основ деятельности методиста образования.  Вы узнаете, в чем специфика законодательства этой области в РФ.

Выясните, как выглядит российская образовательная система.

Поймете, что лежит в основе так называемых образовательных отношений.

Преподаватели объяснят, каков правовой статус преподавателей и учеников.

Рассмотрите требования к образовательной деятельности ДОУ, закрепленные в документах.

Поговорите о федеральных государственных образовательных стандартах.  Рассмотрите документы и локальные акты. Выясните, как выглядит профессиональный стандарт для педагога в ДОУ. Узнаете, какими квалификациями должен обладать персонал образовательного учреждения и как проходит аттестация. Познакомитесь с требованиями СЭС к учебному процессу. 

Поговорите о федеральных государственных образовательных стандартах.  Рассмотрите документы и локальные акты.

Выясните, как выглядит профессиональный стандарт для педагога в ДОУ.

Узнаете, какими квалификациями должен обладать персонал образовательного учреждения и как проходит аттестация.

Познакомитесь с требованиями СЭС к учебному процессу. 

Психолого-педагогический раздел

Начнете изучение общепрофессиональных дисциплин с рассмотрения основ педагогики.  Посмотрите на педагогику как на науку. Выясните, что к ним относится. Разберете основные форму организации учебного процесса. Поймете, как проводится оценка академических успехов учеников. Разберетесь с инструментами целеполагания. Преподаватели расскажут вам об общих принципах воспитания. Выясните, что это такое. Поговорите об основных педагогических технологиях. Рассмотрите специфику работы с дошкольниками.  Подробно разберете теоретико-методологическую базу деятельности. Поймете, в чем специфика этого этапа взросления. Поговорите об особенностях развития психики дошколят. Узнаете, какие обязательные этапы должно включать обучение дошкольников. Вместе с преподавателями исследуете эту тему. Поймете, каковы предмет и задачи возрастной психологии. Поговорите о теории развития человека. Углубите свои знания в этом вопросе. Поймете, в чем специфика этого периода. Выясните, каковы особенности подросткового возраста. Узнаете, чем характеризуется зрелая личность. Рассмотрите требования к содержанию образовательной программы.  Выясните, какой структурой должна обладать ООП. Поймете, каких результатов дошкольник должен достичь по истечении программы. Рассмотрите их специфику. Узнаете, какие инструменты требуются для планирования и реализации образовательной деятельности в ДОУ.  Исследуете вопрос организации учебы в рамках реализации ФГОС. Поймете, как должна выглядеть подготовка дошколят к школе. Подробно остановитесь на вопросе реализации предшкольной подготовки.  Выясните, что понимать под готовностью ребенка к учебе в школе. Исследуете эту тему. Вы рассмотрите психолого-педагогическую базу, на основании которой реализуется дошкольное образование.  Исследуете теорию. Поговорите о принципах воспитания дошколят. Изучите методы и приемы практической деятельности. Вы узнаете, как происходит социально-коммуникативное развития ребенка.  Выясните, какие инструменты позволяют его организовать. Подробно рассмотрите систему педагогической работы, направленной на адаптацию ребенка и решение межличностных проблем дошколят. Разберетесь в требованиях ФГОС.  Погрузитесь в вопрос предметно-пространственной образовательной среды. Выясните, что это такое. Поймете, как внедрять в обучение информационно-образовательные ресурсы. Посмотрите, как необходимо корректировать подход при работе с различными возрастными группами. Познакомитесь с зарубежными методиками реализации ДО.  Исследуете основные идеи. Рассмотрите методики экспериментальной педагогики. Посмотрите на то, как выглядит дошкольное образование в разных странах мира.

Начнете изучение общепрофессиональных дисциплин с рассмотрения основ педагогики.  Посмотрите на педагогику как на науку. Выясните, что к ним относится. Разберете основные форму организации учебного процесса. Поймете, как проводится оценка академических успехов учеников. Разберетесь с инструментами целеполагания. Преподаватели расскажут вам об общих принципах воспитания. Выясните, что это такое. Поговорите об основных педагогических технологиях.

Посмотрите на педагогику как на науку.

Выясните, что к ним относится.

Разберете основные форму организации учебного процесса.

Поймете, как проводится оценка академических успехов учеников.

Разберетесь с инструментами целеполагания.

Преподаватели расскажут вам об общих принципах воспитания.

Выясните, что это такое.

Поговорите об основных педагогических технологиях.

Рассмотрите специфику работы с дошкольниками.  Подробно разберете теоретико-методологическую базу деятельности. Поймете, в чем специфика этого этапа взросления. Поговорите об особенностях развития психики дошколят. Узнаете, какие обязательные этапы должно включать обучение дошкольников.

Рассмотрите специфику работы с дошкольниками.  Подробно разберете теоретико-методологическую базу деятельности.

Поймете, в чем специфика этого этапа взросления.

Поговорите об особенностях развития психики дошколят.

Узнаете, какие обязательные этапы должно включать обучение дошкольников.

Вместе с преподавателями исследуете эту тему. Поймете, каковы предмет и задачи возрастной психологии. Поговорите о теории развития человека. Углубите свои знания в этом вопросе. Поймете, в чем специфика этого периода. Выясните, каковы особенности подросткового возраста. Узнаете, чем характеризуется зрелая личность.

Поймете, каковы предмет и задачи возрастной психологии.

Поговорите о теории развития человека.

Углубите свои знания в этом вопросе.

Поймете, в чем специфика этого периода.

Выясните, каковы особенности подросткового возраста.

Узнаете, чем характеризуется зрелая личность.

Рассмотрите требования к содержанию образовательной программы.  Выясните, какой структурой должна обладать ООП. Поймете, каких результатов дошкольник должен достичь по истечении программы. Рассмотрите их специфику.

Рассмотрите требования к содержанию образовательной программы.  Выясните, какой структурой должна обладать ООП.

Поймете, каких результатов дошкольник должен достичь по истечении программы.

Рассмотрите их специфику.

Узнаете, какие инструменты требуются для планирования и реализации образовательной деятельности в ДОУ.  Исследуете вопрос организации учебы в рамках реализации ФГОС. Поймете, как должна выглядеть подготовка дошколят к школе.

Исследуете вопрос организации учебы в рамках реализации ФГОС.

Поймете, как должна выглядеть подготовка дошколят к школе.

Подробно остановитесь на вопросе реализации предшкольной подготовки.  Выясните, что понимать под готовностью ребенка к учебе в школе. Исследуете эту тему.

Подробно остановитесь на вопросе реализации предшкольной подготовки.  Выясните, что понимать под готовностью ребенка к учебе в школе.

Исследуете эту тему.

Вы рассмотрите психолого-педагогическую базу, на основании которой реализуется дошкольное образование.  Исследуете теорию. Поговорите о принципах воспитания дошколят. Изучите методы и приемы практической деятельности.

Вы рассмотрите психолого-педагогическую базу, на основании которой реализуется дошкольное образование.  Исследуете теорию.

Поговорите о принципах воспитания дошколят.

Изучите методы и приемы практической деятельности.

Вы узнаете, как происходит социально-коммуникативное развития ребенка.  Выясните, какие инструменты позволяют его организовать. Подробно рассмотрите систему педагогической работы, направленной на адаптацию ребенка и решение межличностных проблем дошколят. Разберетесь в требованиях ФГОС.

Вы узнаете, как происходит социально-коммуникативное развития ребенка.  Выясните, какие инструменты позволяют его организовать.

Подробно рассмотрите систему педагогической работы, направленной на адаптацию ребенка и решение межличностных проблем дошколят.

Разберетесь в требованиях ФГОС.

 Погрузитесь в вопрос предметно-пространственной образовательной среды. Выясните, что это такое. Поймете, как внедрять в обучение информационно-образовательные ресурсы. Посмотрите, как необходимо корректировать подход при работе с различными возрастными группами.

 Погрузитесь в вопрос предметно-пространственной образовательной среды. Выясните, что это такое.

Поймете, как внедрять в обучение информационно-образовательные ресурсы.

Посмотрите, как необходимо корректировать подход при работе с различными возрастными группами.

Познакомитесь с зарубежными методиками реализации ДО.  Исследуете основные идеи. Рассмотрите методики экспериментальной педагогики. Посмотрите на то, как выглядит дошкольное образование в разных странах мира.

Познакомитесь с зарубежными методиками реализации ДО.  Исследуете основные идеи.

Рассмотрите методики экспериментальной педагогики.

Посмотрите на то, как выглядит дошкольное образование в разных странах мира.

Раздел специальных дисциплин

 Приступите к изучению специфики работы методиста дошкольной образовательной организации. Выясните, в чем суть работы специалиста. Поговорите о методической структуре организации. Научитесь проектировать эффективный алгоритм работы. Поймете, как проходит аттестация педагогов.  Освоите планирования и анализ для успешной методической работы. Поймете, почему методист дошкольного образования обязательно должен владеть аналитико-прогностическими инструментами. Исследуете функцию контроля.  Научитесь составлять методические разработки и прописывать рекомендации.  Преподаватели познакомят вас с современными технологиями работы. Поймете, чем характеризуются традиционные подходы. Рассмотрите модель методической службы ДОУ. Поймете, как ведется мониторинговая деятельность.  Познакомитесь с наиболее эффективными инструментами. Рассмотрите методику оценивания качества образования.

 Приступите к изучению специфики работы методиста дошкольной образовательной организации. Выясните, в чем суть работы специалиста. Поговорите о методической структуре организации. Научитесь проектировать эффективный алгоритм работы. Поймете, как проходит аттестация педагогов.

 Приступите к изучению специфики работы методиста дошкольной образовательной организации. Выясните, в чем суть работы специалиста.

Поговорите о методической структуре организации.

Научитесь проектировать эффективный алгоритм работы.

Поймете, как проходит аттестация педагогов.

 Освоите планирования и анализ для успешной методической работы. Поймете, почему методист дошкольного образования обязательно должен владеть аналитико-прогностическими инструментами. Исследуете функцию контроля.  Научитесь составлять методические разработки и прописывать рекомендации.

 Освоите планирования и анализ для успешной методической работы. Поймете, почему методист дошкольного образования обязательно должен владеть аналитико-прогностическими инструментами.

Исследуете функцию контроля.  Научитесь составлять методические разработки и прописывать рекомендации.

 Научитесь составлять методические разработки и прописывать рекомендации.

 Преподаватели познакомят вас с современными технологиями работы. Поймете, чем характеризуются традиционные подходы. Рассмотрите модель методической службы ДОУ.

 Преподаватели познакомят вас с современными технологиями работы. Поймете, чем характеризуются традиционные подходы.

Рассмотрите модель методической службы ДОУ.

Поймете, как ведется мониторинговая деятельность.  Познакомитесь с наиболее эффективными инструментами. Рассмотрите методику оценивания качества образования.

Поймете, как ведется мониторинговая деятельность.  Познакомитесь с наиболее эффективными инструментами.

Рассмотрите методику оценивания качества образования.

Итоговая аттестация

На итоговом междисциплинарном экзамене вы продемонстрируете экспертной комиссии свое владение материалом. По результатам аттестации преподаватели примут решение о выдаче вам диплома государственного образца.